Den Europæiske Filmhøjskole

Scenariebaseret belysningskoncept i Fællesskabsbygningen på Den Europæiske Filmhøjskole

Interesseret i at høre mere
om dette projekt?

Rasmus Gyberg
Telefon: 26771588

Projektnavn

Den Europæiske Filmhøjskole

Lokation:

Ebeltoft

Segment:

Kultur og Historiske Bygninger
Bygherre:
European Film College

Arkitekt:

SLETH

Entreprenør:

Vognsen & Co A/S

Udført af:

BP Søndergaard

Øvrige samarbejdspartnere:

Fotos: SLETH / Mathias Ørntoft (i dagslys) og Malthe Ivarsson (aften)

Ingeniør:

Søren Jensen Rådgivende Ingeniørfirma

Producent:

Produkter:

Trilux

Belysningen til det nye fællesskabshus for Den Europæiske Filmhøjskole er udviklet som et enkelt greb, der understøtter SLETHs arkitektoniske idé. Bygningen samler ophold, undervisning, fest og fællesskab under én cirkulær tagflade, og lyset er tænkt som en integreret del af den samlede rumlige fortælling.

Lyskonceptet tager afsæt i bygningens geometri og i grid-loftet som et styrende arkitektonisk element. I stedet for at tilføje et synligt og komplekst lag, arbejder belysningen med få, enkle virkemidler, der indskriver sig i konstruktionen og lader arkitekturen, landskabet og fællesskabet være i centrum. Ambitionen har været at skabe høj effekt med et minimum af produkter og greb.

Fællesskabshuset rummer mange forskellige situationer: undervisning, samtale, ophold, filmiske begivenheder, samvær og fest. Derfor er tænkt i fleksible scenarier, der kan ændre rummets karakter efter brug. Lyset kan være funktionelt, når rummet anvendes til undervisning, blødt og samlende ved ophold og samtale, eller mere iscenesættende og stemningsfuldt ved større fælles begivenheder.

Et centralt princip har været at holde lyset i bygningen. I mødet med landskabet omkring skolen er belysningen afstemt, så den understøtter rumligheden indefra uden at dominere omgivelserne. Lyset bidrager til en høj visuel komfort og til en oplevelse af varme, nærvær og ro, samtidig med at forbindelsen til terrænet og landskabet bevares.

Belysningen bliver dermed ikke et selvstændigt motiv, men en forlængelse af arkitekturens greb: en diskret, robust og fleksibel ramme for de mange former for fællesskab, som huset skal rumme.

[case_grid]

Et centralt princip har været at holde lyset i bygningen. I mødet med landskabet omkring skolen er belysningen afstemt, så den understøtter rumligheden indefra uden at dominere omgivelserne. Lyset bidrager til en høj visuel komfort og til en oplevelse af varme, nærvær og ro, samtidig med at forbindelsen til terrænet og landskabet bevares.

Belysningen bliver dermed ikke et selvstændigt motiv, men en forlængelse af arkitekturens greb: en diskret, robust og fleksibel ramme for de mange former for fællesskab, som huset skal rumme.